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Manipulation de fichiers CSV et Python
Une aide pour la manipulation de données
Ressource pédagogique Mis à jour le
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EcoJo : un jeu pour réfléchir aux enjeux environnementaux du numérique
Jeu conçu par les réseaux numériques de l'académie de Nantes.
Article Mis à jour le
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Opération Cactus
L'opération Cactus vise à sensibiliser élèves, parents et enseignants aux risques numériques par une action nationale d'hameçonnage (phishing) pédagogique.
Article Mis à jour le
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La publication respectant la propriété intellectuelle
La page "Publier de façon responsable" sur le site de l'académie de Nantes propose des conseils pour une publication numérique respectueuse des règles éthiques et légales, notamment en matière de propriété intellectuelle et de protection des données.
Autre contenu Mis à jour le
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Galerie de portraits Filles et Maths
D'anciennes élèves du Lycée ont accepté de présenter leur parcours et leurs métiers. Ces portraits sont affichés dans les couloirs du lycée afin de permettre, entre autre aux jeunes filles, de se projeter dans des carrières scientifiques.
Ressource pédagogique Mis à jour le
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La questiologie au service de la différenciation - Introduction au théorème de Pythagore
Les élèves découvrent le théorème de Pythagore en partant d’une figure et en inventant les questions qui pourraient correspondre à cette figure. En essayant de répondre aux questions qu’ils ont trouvées, ils réussissent à calculer la longueur de l’hypoténuse sans jamais avoir vu le théorème de Pythagore.
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Marc Bloch au Panthéon: ressource de l'UFR HHAA de Nantes
À l'occasion de l'entrée au Panthéon de Marc Bloch le 23 juin 2026, Madame Annick Peters-Custot, historienne médiéviste à l'Université de Nantes participe au podcast "Les Voies de l'Histoire" diffusé sur Euradio.
Actualité Mis à jour le
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Rêver un monde lointain - 44
Formation en présentiel, le mardi 17 Novembre 2026
Actualité Mis à jour le
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Formation - Parcours chorégraphique
Un parcours chorégraphique ouvert aux enseignants pour découvrir et pratiquer la danse.
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